Образование
Образовательная деятельность в ДОУ осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Реализуемые уровни образования: дошкольное образование.
МДОУ д/с № 94 реализует образовательные программы:1. Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ д/с № 94 для детей раннего и дошкольного возраста
2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи
Программа рассчитана на разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 года до 7(8) лет, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей и обеспечивает формирование предпосылок учебной деятельности.
Нормативный срок обучения: 5 лет2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи
Программа носит коррекционно-развивающий характер, обеспечивает позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности ребенка с тяжёлыми нарушениями речи.
Нормативный срок обучения: 2 года
3. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 4-7 лет с задержкой психического развития
Программа ориентирована на создание необходимых условий для сохранения, укрепления и коррекции психофизического здоровья детей с ЗПР, для успешного развития и социализации через индивидуализацию и привлечение родителей к совместному процессу воспитания и развития ребенка.
Нормативный срок обучения: 3 года
4. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 4-7 лет с умственной отсталостью легкой степени (интеллектуальными нарушениями)
Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование положительных личностных качеств, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовку к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности и самостоятельности в быту, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребенка 4-7 лет с умственной отсталостью легкой степени
Нормативный срок обучения: 4 года
Государственная аккредитация образовательной программы дошкольного образования не проводится на основании Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статья 92 пункт 1
Форма обучения по всем образовательным программам МДОУ д/с № 94: очная.
Язык образования по всем образовательным программам МДОУ д/с № 94: русский (согласно п. 3.16 Устава МДОУ д/с № 94)
Использование электоронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации ООП ДО и АОП ДО не предусмотрено.
Описание образовательных программ
Образовательные программы, в составе ООП ДО и АОП ДО МДОУ д/с № 94:
2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи, разработана на основе Примерной адаптированной основная образовательной программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Л.Б. Баряевой, Т.В. Волосовец, О. П. Гаврилушкиной, Г. Г. Голубевой и др.; под. ред. проф. Л. В. Лопатиной. Имеет целью проектирование социальной ситуации развития,осуществление коррекционно-развивающей деятельности и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, воспитанника с тяжелыми нарушениями речи.
1. Воспитание маленького волжанина: Программа для педагогов и родителей по воспитанию детей от 3 до 7 лет / под ред. Е.С. Евдокимовой. - 2-е изд., исправленное, доп. – М.: Планета, 2014.
2. Каплунова И., Новоскольцева И. Ладушки (программа по музыкальному развитию детей).
3. Коренева Т.Ф. Парциальная программа «В мире музыкальной драматургии»: музыкально-ритмическая деятельность с детьми дошкольного возраста / Т.Ф. Коренева. — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2019. — 48 с.: ил. — (ФГОС ДО. Мозаичный ПАРК)
4. Авдеева Н.Н., Князева О.Л. Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста / Авдеева Н.Н., Князева О.Л. Стеркина Р.Б. – М.: Детство-пресс, 2019.
5. Примерная программа физического образования и воспитания детей логопедических групп с общим недоразвитием речи от 3 до 7 лет / Кириллова Ю.А. – М.: Детство-пресс, 2013. – 128 с.
6. Нищева Н.В. Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 3 до 7 лет)
Образовательные программы, в составе ООП ДО и АОП ДО МДОУ д/с № 94:
1. Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ д/с № 94 для детей раннего и дошкольного возраста разработана на основе:
1.1. Комплексной образовательной программы «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. (Санкт-Петербург: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2019) Программа разработана с позиции гуманистической педагогики, деятельного подхода к развитию и направлена на разностороннее и полноценное развитие детей дошкольного возраста. Программа включает три части в соответствии с тремя ступенями дошкольного периода (младший, средний, старший дошкольный возраст). В наиболее близких и естественных для ребенка видах деятельности происходит интеллектуальное, физическое, эмоционально-нравственное, волевое, социально-личностное развитие дошкольника.
Цель программы — создать каждому ребенку в детском саду возможность для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, активного практикования в разных видах деятельности, творческой самореализации. Программа направлена на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение ребенка к миру.
1.2. Основной образовательной программы дошкольного образования «Вдохновение» под редакцией В. К. Загвоздкина, И. Е. Федосовой (Москва: Издательство «Национальное образование», 2019). Целью Программы является целостное и разностороннее развитие детей раннего и дошкольного возраста, сообразное актуальной социокультурной ситуации детства и требованиям современного общества и государства, через создание системы образовательных процессов и условий, поддерживающих активное участие детей в образовательной деятельности, обеспечивающих индивидуализацию их развития и позитивную социализацию.
Программа поддерживает принцип активности ребенка в собственном образовании и акцентирует внимание на социальных ситуациях развития, а также на культурном контексте, в котором растут дети. Идеи Выготского Л.С. о том, что значения и смыслы конструируются в процессе межличностного взаимодействия, общения и других форм социальных отношений легли в основу предлагаемых Программой решений по созданию образовательных условий и организации образовательного процесса. Дети строят свое представление о мире, обмениваясь информацией об объектах с другими, и программа сосредотачивает усилия на повышении качества взаимодействия участников образовательного процесса.
2. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи, разработана на основе Примерной адаптированной основная образовательной программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Л.Б. Баряевой, Т.В. Волосовец, О. П. Гаврилушкиной, Г. Г. Голубевой и др.; под. ред. проф. Л. В. Лопатиной. Имеет целью проектирование социальной ситуации развития,осуществление коррекционно-развивающей деятельности и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, воспитанника с тяжелыми нарушениями речи.
3. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 4-7 лет с задержкой психического развития, разработана на основе Примерной адаптированной основной образовательной программы для детей с задержкой психического развития, авторы: Л.Б. Баряева, И.Г. Вечканова, О. П. Гаврилушкина, Г.Г. Голубева, С.Ю. Кондратьева, И.Н. Лебедева, Е.А. Логинова, Л. В. Лопатина, Н. А. Ноткина, Т.С. Овчинникова, Н. Н. Яковлева; программы «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под общей ред. С.Г. Шевченко. Данные программы направлены на охрану и укрепление здоровья, разностороннее развитие детей, коррекция недостатков в их психическом и физическом развитии, развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности, а также на профилактику вторичных нарушений.
4. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 4-7 лет с умственной отсталостью легкой степени, разработана на основе Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 7 декабря 2017 г), Программы воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью под редакцией Баряевой Л. Б., Гаврилушкиной О.П., Зарина А. П., Соколовой Н. Д. СПб.: Издательство «СОЮЗ», 2003. Данные программы имеют целью создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком с интеллектуальными нарушениями дошкольного детства, формирование у него положительных личностных качеств, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности и самостоятельности в быту, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребенка. Особое внимание уделяется сохранению и укреплению здоровья детей, формированию ориентировки в жизненных ситуациях, уважения к традиционным ценностям, условий для коррекции высших психических функций и формирования всех видов детской деятельности, формированию способов и приемов взаимодействия детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с миром людей и окружающим их предметным миром.
Парциальные программы:
2. Каплунова И., Новоскольцева И. Ладушки (программа по музыкальному развитию детей).
3. Коренева Т.Ф. Парциальная программа «В мире музыкальной драматургии»: музыкально-ритмическая деятельность с детьми дошкольного возраста / Т.Ф. Коренева. — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2019. — 48 с.: ил. — (ФГОС ДО. Мозаичный ПАРК)
4. Авдеева Н.Н., Князева О.Л. Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста / Авдеева Н.Н., Князева О.Л. Стеркина Р.Б. – М.: Детство-пресс, 2019.
5. Примерная программа физического образования и воспитания детей логопедических групп с общим недоразвитием речи от 3 до 7 лет / Кириллова Ю.А. – М.: Детство-пресс, 2013. – 128 с.
6. Нищева Н.В. Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 3 до 7 лет)
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94
КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-7 лет с ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ с ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7 лет с ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ с ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-7 лет с УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ (ИНТЕЛЛЕКТЦАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)
КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ с УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ
ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ МДОУ д/с № 94
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ на 2021-2022 учебный год
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК НА 2021-2022 учебный год
УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 2021-2022 учебный год
АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ:
РЕАЛИЗУЮЩИМ ООП ДО РЕАЛИЗУЮЩИМ АОП ДО
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ГРУПП:
ДОШКОЛЬНЫЕ ГРУППЫ
2-младшая группа № 4 комбинированной направленности
2-младшая группа № 10
средняя группа № 3
средняя группа № 5
старшая группа № 9
старшая группа №11
подготовительная к школе группа №6
подготовительная к школе группа №8
подготовительная к школе группа № 7 компенсирующей направленности
старшая группа №12 компенсирующей направленности
ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА
группа № 1
группа № 2
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ" (раздел "Музыка")
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ" (раздел "Изобразительное искусство")
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МДОУ д/с № 94 на 2021 - 2022 учебный год
РАСПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2021-2022 учебный год
РЕЖИМ ДНЯРАСПИСАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2021-2022 учебный год
ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ:
Общая численность воспитанников в 2021-2022 учебном году - 252 ребенка,
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета - 252 ребенка,
в том числе, являющихся иностранными гражданами - 0 человек.
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской федерации - 252 ребенка,
в том числе, являющихся иностранными гражданами - 0 человек.
Сведения о численности обучающихся по реализуемым программам дошкольного образования в 2021-2022 учебном году
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 - 231
АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7 лет с ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ - 10АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-7 лет с ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ - 10
АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МДОУ д/с № 94 ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-7 лет с УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ - 1
Численность воспитанников по договорам об оказании платных образовательных услуг - 176,
том числе, являющихся иностранными гражданами - 0 человек.
Профессиональные образовательные программы не реализуются.
Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - нет
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:
АКВАФИТНЕС
ЗДОРОВЯЧОК (фитбол) 5-8
ЗДОРОВЯЧОК (школа мяча) 4-5
ЗДОРОВЯЧОК (школа мяча) 5-8
ТЕННИС (настольный теннис)
МАЛЕНЬКИЙ ШАХМАТИСТ
ВОЛШЕБНЫЙ МИР КРАСОК
РИТМИКА
ХРУСТАЛЬНЫЙ ГОЛОСОК
РЕЧЕВИЧОК
ВСЕЗНАЙКА (Маленький эрудит)
ЖИВОЙ ПЕСОК
ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ (летний период)
Общие сведения о педагогических работниках, реализующих образовательные программы МДОУ д/с № 94
Сведения о количестве штатных педагогических работников МДОУ д/с № 94
АРХИВ ГОДОВЫХ ПЛАНОВ МДОУ д/с № 94
ПЛАН РАБОТЫ МДОУ д/с № 94 "Полянка" на 2020 - 2021 уч.год
ПЛАН РАБОТЫ МДОУ д/с № 94 "Полянка" на 2019 - 2020 уч.год
ПЛАН РАБОТЫ МДОУ д/с № 94 "Полянка" на 2018 - 2019 уч.год
ПЛАН РАБОТЫ МДОУ д/с № 94 «Полянка» на 2017-2018 уч. год
ПЛАН РАБОТЫ МДОУ д/с № 94 «Полянка» на 2016-2017 уч. год
Информация актуальная в настоящее время