» Новости » Финансовая грамотность

№

п/п

Тема

Кол-во 

часов

Педагогические средства

БАЗОВАЙ МОДУЛЬ «ФИНАНСОВАЯ АЗБУКА» (23 часа)

Раздел 1. Потребности (4 часа)

1.

Тема 1.1 Что такое потребности?

1

Дидактическая игра Заветные желания», демонстрация фрагмента мультфильма «Телефон», беседа, загадки, чтение и анализ сказки, упражнение

2.

Тема 1.2 Что необходимо человеку?

1

Демонстрация фрагмента мультфильма «Уроки тетушки Совы», беседа, дидактическая игра «Кому что нужно?», упражнение

3.

Тема 1.3 Потребности семьи

1

Беседа, дидактическая игра «Потребности семьи», упражнения

4.

Тема 1.4 Что мне нужно?

1

Беседа, изобразительная деятельность, упражнения

Раздел 2. Труд (5 часов)

5.

Тема 1.5 Как Кот Белобок лень преодолел

1

Беседа, чтение художественной литературы, упражнение

6.

Тема 1.6 Как Кот Белобок решил дом построить

1

Чтение художественной литературы, демонстрация фрагмента мультфильма, беседа, ситуативный разговор, игровые упражнения

7.

Тема 1.7 Почему все взрослые работают?

1

Беседа, соревнования, дидактическая игра, упражнение

8.

Тема 1.8 Путешествие в Страну профессий

1

Сюжетно-ролевая игра, беседа, отгадывание загадок, игровые упражнения

9.

Тема 1.9 Всякому делу учиться надо

1

Беседа, просмотр мультфильма, выставка рисунков

Раздел 3. Товар (5 часов)

10.

Тема 1.10 Как Кот Белобок узнал, что такое товар

1

Беседа, дидактическая игра, упражнение

11.

Тема 1.11 Что такое стоимость товара? 

1

Беседа, дидактическая игра, упражнение

12.

Тема 1.12 Обмен и покупка товаров

1

Беседа, дидактическая игра, решение экономических задач

13.

Тема 1.13 Что такое цена?

1

Чтение художественной литературы, просмотр мультфильма, решение экономических задач, упражнение

14.

Тема 1.14 Ярмарка

1

Чтение художественной литературы, беседа, ролевая игра

Раздел 4. Деньги (4 часа)

15.

Тема 1.15 Что такое деньги?

1

Рассказ, беседа, просмотр мультфильма

16.

Тема 1.16 Деньги. Монета. Банкнота

1

Беседа, дидактическая игра, изобразительная деятельность

17.

Тема 1.17 Дом, где живут деньги

1

Заочная экскурсия, просмотр мультфильма

18.

Тема 1.18 Как правильно тратить деньги?

1

Беседа, упражнения, просмотр мультфильма

Раздел 5. Семейный бюджет (5 часов)

19.

Тема 1.19 «Доверили Андрюше вести бюджет…»

1

Метод моделирования, беседа, анализ игровой ситуации, чтение художественной литературы, проблемный диалог, решение арифметических задач, дидактическая игра «Доход-расход»

20.

Тема 1.20 как приходят деньги в семью Андрюши, или азбука доходов

1

Психологическая разминка, моделирование, проблемный диалог, решение арифметических задач, составление обобщающих рассказов, дидактическая игра «Семейный бюджет»

21. 

Тема 1.21 Андрюша с мамой идут в магазин

1

Чтение художественной литературы, беседа по содержанию, загадки, составление рассказов

22.

Тема 1.22 Семейные доходы и расходы

1

Моделирование, объяснение, проблемный диалог, загадки, мозговой штурм, анализ домашнего задания, составление обобщающих рассказов, дидактическая игра «Семейные расходы», составление экономического словаря

23.

Тема 1.23 Аукцион знаний, или «Как накопить на любимую игрушку»

1

Викторина, упражнения, проблемная ситуация, игра-соревнование, игра-размышление, кроссворд, чтение художественной литературы

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ «ТРУД» (9часов)

24.

Тема 2.1 Как Кот Белобок узнал, откуда берутся товары

1

Чтение художественной литературы, беседа, изобразительная деятельность

25.

Тема 2.2 В гостях у кота Белобока

1

Чтение художественной литературы, дидактическая игра, отгадывание загадок, изобразительная деятельность

26.

Тема 2.3 «Мир профессий транспорта»

1

Беседа-визуализация, дидактическая и подвижная игра, изобразительная деятельность, решение проблемной ситуации

27.

Тема 2.4 Как Кот Белобок спасателям помогал

1

Чтение художественной литературы, беседа, демонстрация мультфильма, подвижная игра

28.

Тема 2.5 «Профессии модного мира»

1

Чтение художественной литературы, беседа, отгадывание загадок, подвижная игра, рассказ-визуализация, мастерская по изготовлению продуктов детского творчества, моделирование

29.

Тема 2.6 «Профессии важнее на свете не бывает»

1

Чтение художественной литературы, беседа, демонстрация презентации, отгадывание загадок, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра

30.

Тема 2.7 «От купца до продавца»

1

Рассказ-визуализация, отгадывание загадок, дидактическая игра, изобразительная деятельность

31.

Тема 2.8 «Программист-великий волшебник»

1

Чтение художественной литературы, беседа, отгадывание загадок, демонстрация презентации, игра-пазл

32.

Тема 2.9 Сила печатного слова

1

Чтение художественной литературы, беседа, отгадывание загадок, дидактическая игра, подвижная игра, изобразительная деятельность